Хімія 7(11) клас 2020/2021 н.р.

11.11.2020/12.11.2020

Всі добрий день. Пропоную працювати в  Classroom. Хто ще не долучився пройдіть за посиланням Classroom 7(11) клас  всі завдання та терміни виконання - вказані.

/29.05.2020

ПОВТОРЕННЯ. Тема: «Ковалентний хімічний  зв’язок. Донорно-акцепторний механізм. Й онний, металічний, водневий хімічний  зв’язок».

ДЗ

1. Складіть рівняння гідролізу в молекулярній та йонно- молекулярній формах (за першим ступенем) солей:

а)  К₂СО₃ ;    б) NH₄Cl.

2.  Визначити фактори, якими можна максимально змістити рівновагу вправо в процесі:     4NH₃ + 5O₂ ↔ 4NO + 6H₂O, ∆Н ˂ 0

Високий рівень

3.  Методом електронного балансу знайти коефіцієнти у рівнянні реакції. Зазначте окисник і відновник.

K₂Cr₂O₇ + K₂S + H₂O → Cr(OH)₃ + S + KOH

4. Обчислити вихід продукту реакції негашеного вапна масою 400 г, добутого термічним розкладом кальцій карбонату масою 800 г

Фото виконаних завдань надіслати на пошту pustovarovayy@gmail.com

18.05.2020/22.05.2020

Тема:  «Зелена» хімія»: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією. Узагальнення: роль хімії у вирішенні сучасних глобальних проблем людства.

ДЗ

1. Опрацювати §36

2. Завдання № 289, 290

Фото виконаних завдань надіслати на пошту pustovarovayy@gmail.com

04.05.2020/08.05.2020

Добрий день, шановні учні 11 класу. З урахуванням активності та вчасного надісланих завдань від подальшого виконання домашньої роботи звільнені: Коробов А., Пільгуй Є., Загоруйко А., Семочкіна О. Бажаю якісної підготовки до ЗНО та успіху, з хімії ви отримаєте оцінку автоматом.

Всі інші, щоб отримати тематичні, семестрову та річну оцінки необхідно надіслати проекти, практичні роботи та домашні завдання.!!!

Хімія і прогрес людства

Тема: «Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій. Роль хімії у розв’язанні продовольчої, сировинної проблем».

ДЗ

Опрацювати §34. Завдання №280.

Фото виконаних завдань надіслати на пошту pustovarovayy@gmail.com

24.04.2020/27.04.2020

Тема «Узагальнення знань з теми «Неорганічні речовини та їх властивості». Контрольна робота»

1. Здійсніть ланцюжок наступних перетворень:

а) Fe → Fe₂O₃ → FeCl₃ → Fe (OH)₃ → Fe₂O₃

б) S → SO₂ → SO₃ → H₂SO₄ → ZnSO₄

2. Задача.

На натрій йодид подіяли розчином арґентум нітрату. Внаслідок реакції утворився жовтий осад арґентум йодиду масою 47 г. Які маси та кількості речовин вступили в реакцію?

3. Виконати онлайн - тест за посиланням Неорганічні сполуки та їх властивості код доступу 941627

Фото виконаних завдань надіслати на пошту pustovarovayy@gmail.com до 27.04.2020. Доступ до тесту до  18:00 27.04.2020 . Результати тестувань відображаються в моєму особистому кабінеті, надсилати не потрібно.

17.04.2020

Тема «Практична робота №2 « Генетичні зв’язки між класами неорганічних сполук»

ДЗ

1.     Виконати практичну роботу №2 в зошиті для практичних робіт, учні які не мають такого зашита виконують практичну роботу в робочому зошиті з підручника стор.205.

2.     Опрацювати § 33, завдання №265

Звертаю увагу, що практичні роботи обов’язково оцінюються. Будь ласка робіть якісні фото та надсилайте.

Фото виконаних завдань надіслати на пошту pustovarovayy@gmail.com до 24.04.2020. 

10.04.2020, 13.04.2020

Добрий день. Розглянемо тему протягом двох уроків.

Тема "Генетичні зв'язки між класами неорганічних сполук. Розрахункові задачі".

ДЗ

1.     Опрацювати §33.

2.     Записати таблицю 13 на стор. 203.

3.     Завдання 267, 269.

Крім того, за вчасне виконання дз та з нагоди дня народження Коробов Андрій звільнений від виконання цього дз. Андрію, вітаю з днем народження, хай твої мрії збуваються!!!!

Фото виконаних завдань надіслати на почту pustovarovayy@gmail.com до 15.00 17.04.2020. Нагадую, що виконання завдань оцінюється. Будьте уважними.

06.04.2020

Добрий день. Шановні учні 11 класу, щоб не виникало додаткових питань та незадоволень, щодо виставлених річних оцінок надсилайте вчасно виконані домашні завдання. Наразі систематично та вчасно виконують домашні завдання такі учні: Коробов А., Пільгуй Є., Загоруйко А., Семочкіна О., не всі домашні завдання надіслали Артюшенко Є., Гончаренко Є, Гевондян К. Самедов Р., Клюшник О., Мужилевська І., від решти я не побачила жодного дз під час карантину.

Тема сьогоднішнього уроку  «Біологічне значення металічних та не металічних елементів»

ДЗ

1.     В лабораторних дослідах виконати практичну роботу №1 за темою «Дослідження якісного складу солей»

2.     Опрацювати §31, 32.

3.     Завдання 257 виконати в текстовому документі.

Фото виконаних завдань та практичної роботи надіслати на почту pustovarovayy@gmail.com до 15.00 10.04.2020. Нагадую, що виконання завдань оцінюється. Будьте уважними. 

03.04.2020

Всім добрий день. Шановні учні крім домашніх завдань ще кожен отримував проекти до початку карантину, але й досі не надіслав. Проект має містити презентацію та реферат.

Теми проектів, які отримали раніше та нові згідно програми:

1. "Штучні алмази у техніці" - Мунтяну К., Донцов О

2. "Кислотні дощі" - Гевондян К., Гончаренко Є.

3. "Усунення тимчасової та постійної жорсткості води" - Семочкіна О.(виконала, якщо можливо надішли на почту ще раз),  Мужилевська І.

4. "Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля"-  Коробов А.(виконав), Загоруйко А.

5. "Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини" - Пільгуй Є.

6. "Дослідження pH грунтів своєї місцевості. Складання карти родючості." - Самедов Р., Зеленін А.

7. "Властивості та застосування карбонатів, фосфатів, ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію" - Краснокутський С., Резніченко Д.

8. "Неорганічні речовини у фармації та харчовій промисловості" - Клюшник О., Артюшенко Є.

Тема уроку " Якісні реакції на деякі йони".

ДЗ

1. Записати в зошиті якісні реакції на йони: Fe(2+), Fe(3+), Ba(2+), NH4 (+), SiO3 (2-), PO4(3-)

2. Опрацювати параграф 31.

3. Завдання 251, 254.

Фото виконаних завдань  презентації та реферат надіслати на почту pustovarovayy@gmail.com до 15.00 06.04.2020. Нагадую, що виконання завдань оцінюється. Будьте уважними.

30.03.2020

Шановні учні, добрий день. Нагадую про вчасне виконання дз. 

Тема " Сучасні силікатні матеріали. Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні грунти."

Опрацювати &29, 30.

Виписати та вивчити визначення з параграфів. Завдання - 235, 241.

Завдання 242 оформити у вигляді реферату. 

Фото виконананих завданнь  та реферат надіслати на почту pustovarovayy@gmail.com до 15.00 03.04.2020. Нагадую, що виконання завдань оцінюється. Будьте уважними.

20.03.2020

Шановні учні 11 класу, дуже прикро, що відповідальними, щодо виконання дз виявились : Коробов А., Пільгуй Є., Семочкіна О.

Нагадую, що дз оцінюється.

1. Опрацювати параграф 28 "Жорсткість води"

2. Виконати онлайн-тест https://naurok.com.ua/test/join  код доступу 126146 до 25.03.2020

3. Задача. Яка сіль утвориться в результаті взаємодії вуглекислого газу обємом 2,24 л з розчином луги масою 200 г з масовою часткою калій гідроксиду 2,8%.

Фото виконананих завданнь  надіслати на почту pustovarovayy@gmail.com до 15.00 25.03.2020. Нагадую, що виконання завдань оцінюється. Будьте уважними. Онлайн-тест - оцінка за самостійну роботу.

16.03.2020. ДЗ

1. Виконати завдання за варіантами.
2. Опрацювати параграфи 27-28.
3. Надіслати пректи, теми, яких отримали раніше, на електрону почту pustovarovayy@gmail.com
https://www.youtube.com/feed/my_videos